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  PierfrancoRavotto [ Un BLOG per parlare di condivisione e di collaborazione, nel mondo della scuola e della formazione ... e oltre ]
         

Un blog per partecipare alla costruzione collettiva di conoscenza, per condividere e scambiare idee, per scrivere come la penso. Per mantenere i contatti. Per ampliarli.

Chi sono
Avevo 20 anni nel 68, poi sono via via aumentati fino all'attuale età della pensione (e oltre).
Mi sono laureato in ingegneria ma ho scelto di fare l'insegnante saltando da una materia all'altra: matematica alle medie e alle "150 ore", Elettrotecnica, Elettronica, Automazione, Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione, Area di progetto, Sistemi organizzativi.
Dal 1980, all'ITSOS "Marie Curie" di Cernusco sul Naviglio, mi sono occupato di corsi post-diploma, di alternanza, di scambi con l'estero e di progetti di ricerca in ambito europeo (programmi Leonardo e Socrates).
Negli ultimi anni ho lavorato soprattutto sull'integrazione fra formazione in rete e formazione in presenza e ho promosso e coordinato il progetto SLOOP.
In pensione da settembre 2007, lavoro come consulente AICA e sono collaboratore del Laboratorio Tecnologie Educative (LTE) del Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Firenze. Mi occupo di certificazioni nell'ambito delle ICT, di eLearning e in genere di uso delle tecnologie nella didattica.
Un tema che mi è caro è quello della condivisione di contenuti aperti per l'eLearning

La mia libreria su Anobii


17 novembre 2007

Liberiamo magenta e silver blue

Nel fascicolo conclusivo del progetto SLOOP ho scritto, insieme al mio amico Giovanni Fulantelli: "Due tendenze diverse si confrontano e si scontrano in una pluralità di campi: "aprire" o "chiudere"?  Permettere e facilitare l'accesso alle risorse – alla terra, all'acqua, alle medicine, alla musica, alle informazioni, alle idee, ... – o limitarlo a  protezione di legittimi interessi, la proprietà di un bene, di un brevetto, la paternità di un'idea, il diritto alla privacy?
Confronto e scontro antico, che nell'era della globalizzazione e del digitale acquista aspetti nuovi e diversi.
Si pensi al campo dei brevetti, dove hanno fatto storia la causa del governo indiano contro la RiceTec che aveva brevettato, presso l'Ufficio USA dei brevetti, il riso Basnati e quella delle multinazionali sanitarie contro il governo del Sudafrica per i farmaci anti-AIDS sottocosto. ....".

Ecco un nuovo, clamoroso, esempio: la Deutsche Telekom ha registrato come marchio non solo il proprio logo ma anche il colore che lo contraddistingue: il Magenta. Non ho capito bene se avendolo usato potrei essere oggetto di una causa o se questo vale solo in Germania.


Trovate questa e altre immagini della campagna
per la liberazione del magenta su
http://www.freemagenta.nl/

Così, alla discussione se si possa privatizzare un bene primario come l'acqua, ne dobbiamo aggiungere un'altra: si può privatizzare un colore?
C'è chi pensa di sì, evidentemente. Anche Red Bull ha registrato il Silver-blue che compare nel suo marchio.

La cosa adesso è in mano agli avvocati, perchè per fortuna l'Unione Europea contesta una tale registrazione.
Ma questo è il punto: per secoli abbiamo usato i colori convinti che non fossero proprietà di nessuno (il Magenta, a dire il vero lo usiamo solo dal 1859, prende il nome di Magenta proprio dalla famosa battaglia, vedi wikipedia) e adesso invece ci troviamo a discuterne perchè qualcuno dice "è mio, l'ho brevettato" !



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permalink | inviato da ravotto il 17/11/2007 alle 18:55 | Leggi i commenti e commenta questo postcommenti (0) | Versione per la stampa


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"L'idea base di SLOOP: condividere free/open LO " (con G. Fulantelli) Da "Condividere free/open LO. I risultati del progetto SLOOP", ISBN 978-88-903115-1-2
Versione inglese in "Sharing Learning Objects in an Open Perspective", ISBN 978-88-903115-0-5
"Ambiente di apprendimento e learning object: un'efficace sinergia" (con Berengo, Farinati, Masseroni, Petruzziello, Terenghi, Vimercati) Da "Condividere free/open LO. I risultati del progetto SLOOP", ISBN 978-88-903115-1-2
Versione inglese in "Sharing Learning Objects in an Open Perspective", ISBN 978-88-903115-0-5
"I Learning Object nel web 2.0. Dal progetto SLOOP la proposta di open/free LO ed uno strumento per produrli in modo collaborativo" Atti del Congresso Nazionale AICA 2007 (Mantova, 27 settembre 2007)
"FreeLOms: uno strumento, prodotto nel progetto SLOOP, per la condivisione e la realizzazione collaborativa di “learning object" Atti del Convegno E-Learning. Esperienze e prospettive future: quali applicazioni? (Bressanone, 9 June 2007)
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"Didattica in rete e didattica in presenza: l'integrazione possibile (abstract)" Congresso Proteo, Milano (31 ottobre 2006)
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"Condividere Free Learning Object: il progetto OpenDida" EXPO eLearning di Ferrara (9-12 ottobre 2004)
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